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第15章 何以强国(第3页)

里面只有一个草席子,席子上放着几块甲骨和刻刀。

至于考题,这些天早就流传出去了,比干也根本不怕有人作弊。

商朝能写文章的无一不是名士,就算他们不来参加应试,而是把自己写的文章教给族中晚辈,让他们背会,也难以蒙混过关。

除了文武两关,最后还有面试这一关。

有没有学问,比干出个题临场考一下,那还不是一样原形毕露?

而且这次的考题很奇特,真要有人能答出水平,切中要害,那都可以位列三公了。

“如何强国?”

孔宣喃喃自语着,不由笑出了声。

这种题,就算拿到朝堂上,去问满朝大臣怎么强国,估计也没谁能回答上来。

秦朝得商鞅而强国。

刘备得诸葛亮才能称帝。

真要有人知道怎么强国,那就连君主都得三顾茅庐,求着把他拜为丞相。

出这种题目,可见纣王求贤若渴,想找能人辅佐自己,削弱各路诸侯,强化统治,壮大殷商王朝。

然而,面对这种题,弄不好可是要掉脑袋的。

商鞅是变法成功了,但却得罪权贵,车裂而死。

如果你为了讨好纣王,写出强大殷商而削弱诸侯的言论,恭喜你,你一会死在崇州。

甚至连你的家眷,亲戚,也都得灭九族,以平天下诸侯之愤。

所以,你既要回答到纣王心坎里,又不能得罪各路诸侯,这就有点难了。

不过,孔宣心中早有定计。

当下拿起龟甲,刻了一行字:

“开办官学,给求学之人以出路,给有学之士以去处,待到天下英雄尽收吾彀中,自当满朝人杰,何愁不能强国?”

官学起源于汉朝,大汉初期定下岁试制度,实行二岁一试,开始为官方培养人才。

到了汉朝后期,朝廷还建立了很多地方学校,郡学,县学,道学,就连各大侯国也是学校如林,士子辈出。

纣王对各诸侯国的约束力很弱,让他们跟着你干大事,他们未必愿意。

但下令在各诸侯国开个官学,这么简单的要求,各路诸侯总不好阻拦吧?

(本章完)

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