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建设有中国特色的心理学的宝贵遗产（第2页）

潘先生晚年的意识观点，具体包含以下几点：

1.意识是人在生活实践中对客观世界的一种综合的、整体的认识活动或认识作用。它不是心理活动的全部，只是人的心理活动的知的一面。

2.意识是人对客观世界的综合的、整体的认识作用。人对客观世界的认识本来就是一种综合的认识作用。感觉、知觉、思维等，这是人们在研究中抽象出来的，意识是包括它们在内的综合的、整体的认识作用。在意识中，思维是核心成分。

3.意识的对象是客观世界的事物。人自己、自己的心理活动、自己的状况，当它们作为认识的对象时，也是客观世界的事物。人对自己的这种认识，就是自我意识。

4.无意识就是没有意识，即在某种情况下没有对特定事物产生认识作用。

5.人的意识是物质世界长期演化的结果。因为意识的核心部分是思维，所以意识的起源实质上是思维起源问题。

（四）动应活动

人在生活实践中，时刻都在和客观事物打交道，相互作用，相互影响，人的心理活动就是由此而产生的。人受客观事物的影响和施作用于客观事物的心理活动，也就是对客观事物的认识和意向这两种活动。潘先生认为，可以把它们总称为动应活动，即对客观事物有所感动有所应答的活动。

人对客观事物的动应的主体是他的整个躯体或机体。当然，人脑是其中最主要的器官。

人对客观事物的动应有以下基本特征：

1.主动性。人在生活实践的活动中是能动地对事物发生动应作用的，因而就有其突出的主动性。

2.被动性。动应活动是人和客观事物交互影响而形成的，所以，其中也有一定的由客观事物所决定的成分，不能绝对主动。这就是它的被动的方面。

3.针对性。人的动应活动都不是无缘无故的，人的任何动应都是向着一定的客观事物而产生的。这就是人的动应活动的针对性。

4.落后性。人的动应活动总是要对向一定的客观事物。因而，总是先要有后者，才能有与之相应的动应活动。这就是它的落后性。

5.矛盾性。人对客观事物的动应活动是表现有矛盾的，矛盾主要来自对事物的针对性，因为针对性总不会是完全的。这种主观和客观、主体和客体之间的矛盾是人的心理活动内在矛盾的来源。

人对客观事物的动应活动的基本规律是同物同应，异物异应；作为补充规律，还有类物类应。

四、心身、心物、心理和生活实践的关系

人的心理的实质、决定关系，表现在它和机体、脑、客观事物、生活实践的关系之中。那么，它们之间的关系又是怎样的呢？

（一）心身关系

心身问题一直是一个众说纷纭、莫衷一是的老大难问题。潘先生从唯物一元论的立场出发，整理、剖析了古今中外有关这个问题的众多论点，继承和发展了我国古代思想家关于心身问题的唯物的科学思想，系统地提出了自己对于心身问题的观点，主要是如下几点：

1.心身问题是一个体用问题。身是心的体，心是身的用。一切物体都有它的运动、作用、功能，心身关系也是这样的关系。人体的一种运动、一种作用、一种机能就是它的心理活动，身和心是完全统一在一起的，它们是一元的，而不是二元的。

2.人体有两种机能，一种是生理机能，另一种就是心理机能。人体、脑是生理的器官，也是心理的器官。心理机能是在生理机能的基础上发展建立起来的一种更高级的机能，两者不能混淆。

3.心理机能和生理机能的相互关系。心理机能是在某种生理机能的基础上发展起来的，也就像某些物质的物理和化学的机能发展而成为生理的机能那样。心理机能和这个世界中其他种类的过程是完全相互联系着、统一着的。所以要了解一种心理活动身体方面的根源，就必须了解它所由构成的脑和其他身体部分的有关生理过程，或者必要时进一步了解有关的化学和物理过程，但把它们等同混同起来则是错误的。

4.人的心理和客观世界是分不开的。不能认为人的心理只是人体或脑独自产生的。既认为心理是脑的机能，同时也认为它是客观现实的反映，这才是全面的理解。

5.心理活动也是一种物质过程。它能和其他的身体过程相互影响，能通过感知觉、行动和客观事物起交互作用的影响。它能成为一种活跃的因素，起一种原因性作用而参加到整体世界中的因果链或因果网中去。

6.心理活动或心理过程和其他事物一样，也是有空间性和时间性的。

（二）心理和客观世界

关于人的心理和客观世界的关系问题，在潘先生的著作中，据我个人学习、理解，主要包括以下观点：

1.人们在生活实践中的心理活动，不能离开一定的物质事物，只有在它们之间的关系中去理解人的心理活动，才能得到正确的科学理解。

2.人们的心理活动不仅和脑或神经等联系着而不可分离，也更和外部世界中的种种事物密切关联着而不可分离，并且后者的关联是主要的。

3.在客观世界中引起心理活动或成为心理活动对象的东西一般总是客观世界中存在或发生的事物，而不只是单纯的所谓“刺激”。刺激是一种生理学概念，是指种种物理能和化学能的。事物则是指客观世界中各种各样的物体以及它们的属性、运动变化、它们所表现的相互关系和相互作用。两者间还有一个重要区别就是，事物所具有的有关人的心理的作用常常决定于它们的形式或结构而不仅决定于它们所由构成的物质的自然性质，而刺激的作用则主要是决定于它们本身的自然性质，所以心理学上讲的“事物”和生理学上讲的“刺激”是有不可忽视的本质区别的。过去的心理学只讲刺激而完全忽视了引起人的心理活动或成为人的心理活动的对象的东西所具有的本质特征，这是过去心理学的一个根本缺点或错误，也表现了过去心理学在观点上如何不适当地受到生理学的深刻影响。

现在的认知心理学把刺激进一步抽象化而称之为“信息”，心理学遭受到的损害也将更大。历史经验是不能忘记的。

4.心理学除了研究人在生活实践中的主观活动、主观活动的客观表现（最主要的是人的行动）外，也要从自己的观点和必要出发，在一定限度内对构成心理活动对象的事物进行研究。

5.从心理学看，有需要对客观事物进行一定的考察和分类。不同类的事物对人的心理活动的关系是不同的。例如，对于人们的心理所联系的客观事物可以作如下的区分：自在事物和关联事物，自然事物和社会事物，直接事物和间接事物，已有事物和将有事物，具体事物和抽象事物，本身事物和代表事物，类同事物和差别事物，形定事物和质定事物，个体事物和群体事物，独立事物和联结事物等。

6.客观事物的基本特点、属性：1事物都具有一定的复杂性，有一定的结构和形态，由或多或少的部分所构成，表现一定的几种属性、运动变化、相应关系和相互作用；2一切事物本身都具有一定的时间性；3一切事物本身都具有一定的空间性；4一切事物都是物质性的；5人所知道的事物的特征是相对的，但又是绝对的，如人所看到的事物的颜色之类是相对的、主观的，但又是绝对的、客观的；6事物都具有同异性。所有事物既有相异的方面，也有相同的方面。事物毕同毕异，这是事物的一条辩证规律。

上述这些情况也可说明，人的心理活动的实质是不能离开人们和客观现实世界的活跃交往中的具体实践活动而得到了解的。

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